{"id":368,"date":"2023-02-15T10:25:38","date_gmt":"2023-02-15T10:25:38","guid":{"rendered":"https:\/\/stefaniabartoli.it\/?page_id=368"},"modified":"2023-02-16T15:49:56","modified_gmt":"2023-02-16T15:49:56","slug":"chi-sono","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/stefaniabartoli.it\/?page_id=368","title":{"rendered":"CHI SONO"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-group alignfull has-global-padding is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-group alignwide is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\" style=\"padding-top:0;padding-bottom:0\">\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-medium is-style-rounded\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"300\" src=\"https:\/\/stefaniabartoli.it\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/whatsapp-image-2023-02-09-at-21.33.46-300x300.webp\" alt=\"\" class=\"wp-image-355\" srcset=\"https:\/\/stefaniabartoli.it\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/whatsapp-image-2023-02-09-at-21.33.46-300x300.webp 300w, https:\/\/stefaniabartoli.it\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/whatsapp-image-2023-02-09-at-21.33.46-150x150.webp 150w, https:\/\/stefaniabartoli.it\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/whatsapp-image-2023-02-09-at-21.33.46.webp 320w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"has-text-align-center wp-block-heading has-large-font-size\">PSICOTERAPEUTA &#8211; IPNOSI<\/h2>\n\n\n\n<h2 class=\"has-text-align-center wp-block-heading has-large-font-size\">DIAGNOSI DIFFICOLTA&#8217; DI APPRENDIMENTO<\/h2>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group alignwide has-global-padding is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-columns are-vertically-aligned-center is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-f56f613f wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-vivid-red-color has-text-color has-medium-font-size\" style=\"font-style:normal;font-weight:700;text-transform:capitalize\">PERCORSO DI STUDI<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">1991 Laurea in Semiologia e Filosofia del linguaggio<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tesi: \u201cIl detto e il non detto: figure della manipolazione dialogica\u201d<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">2001 Nomina di Esperto di formazione professionale e supervisore ai Collegi Docenti, per il Provveditorato agli studi&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">2001 Diploma di Educatore professionale<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tesi: \u201cLa crescita umana nei gruppi di auto mutuo aiuto\u201d<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">2003 Laurea in scienze e tecniche psicologiche<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tesi: \u201cIl colloquio nel processo di orientamento e di counselling\u201d<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">2005 Laurea specialistica in Psicologia, indirizzo clinico<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tesi: \u201cLa psicoterapia della persona con ritardo mentale\u201d<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">2008 Iscrizione all\u2019Albo degli Psicologi, Regione Piemonte, n. 5431<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">2012 Specializzazione in Psicoterapia Ipnotica Neoericksoniana<br>Associazione Medica Italiana per lo Studio dell&#8217;Ipnosi (AMISI)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tesi: &#8220;Elementi di efficacia della psicoterapia ipnotica neoericksoniana nelle sindromi affettive persistenti&#8221;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-vivid-red-color has-text-color has-medium-font-size\" style=\"font-style:normal;font-weight:700;text-transform:capitalize\">ARTICOLI PUBBLICATI<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201c<strong>Non solo affetto. La scienza che studia il ritardo mentale trova nuove strade<\/strong>\u201d in Insieme notizie, n.1, 2011<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201c<strong>I ragazzi disabili a scuola: non si pu\u00f2 stare in silenzio<\/strong>\u201d in Insieme notizie, n.1, 2010<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201c<strong>Il problema dell\u2019invio del paziente allo psicologo clinico e allo psicoterapeuta: un\u2019analisi della letteratura e alcune riflessioni teoriche<\/strong>\u201d&nbsp;(coautore dr. Albasi) in&nbsp;A&amp;R \u2013 Abilitazione e riabilitazione, anno XVII, n.1, Sezione Studi e Ricerche, 2008<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201c<strong>Il laccio visibile: sviluppi storici e sperimentali della teoria dell\u2019attaccamento<\/strong>\u201d in Pedagogika.it, n.2 Anno XII &#8211; Aprile, Maggio, Giugno 2008, pp 86-90<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201c<strong>L\u2019esperienza degli operatori e la continuit\u00e0 degli interventi progettati sulla persona<\/strong>\u201d in Insieme notizie, n.2, 2007<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201c<strong>Accogliere per nascita o per scelta un figlio con disabilit\u00e0 mentale<\/strong>\u201d in Insieme notizie, n.2, 2006<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"has-text-align-left wp-block-heading has-vivid-red-color has-text-color has-medium-font-size\" style=\"font-style:normal;font-weight:700;text-transform:uppercase\">Laboratorio di diagnosi e potenziamento dell&#8217;apprendimento<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nello studio a Valenza (AL), in Corso Garibaldi 17, oltre alla psicoterapia trovate il&nbsp;<strong>Laboratorio di diagnosi e potenziamento dell&#8217;apprendimento<\/strong>,&nbsp;<strong>nel quale collaborano persone con diverso profilo professionale<\/strong>, ad esempio l&#8217;insegnante per il potenziamento, l&#8217;esperto di DSA, chi fa i test per le certificazioni, chi gestisce il progetto e il processo di ogni singolo caso.<br>Per&nbsp;avere altre spiegazioni o un primo contatto telefonare al 328 2746862.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La persona che fa&nbsp;<strong>potenziamento dell&#8217;apprendimento<\/strong>&nbsp;ha le seguenti caratteristiche:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">+ conoscenza dei prerequisiti che portano alle abilit\u00e0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">+ creativit\u00e0 nell&#8217;individuare percorsi alternativi di comprensione ed acquisizione<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">+ saper trovare il modo di utilizzare sinergicamente forze e debolezze<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">+ innesto del nuovo apprendimento nelle procedure convenzionali (cio\u00e8 quelle scolastiche e quelle normalmente valutabili)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La persona che fa&nbsp;<strong>diagnosi dell&#8217;apprendimento<\/strong>&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">arriva a descrivere sia nel dettaglio sia globalmente &nbsp;il profilo di funzionamento del soggetto da potenziare, tramite osservazione e test<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La persona che&nbsp;<strong>gestisce il progetto e il processo<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&#8211; raccoglie tutti i dati, dai diversi punti di vista<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&#8211; monitora i miglioramenti specifici e riutilizzabili<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&#8211; consolida e media tra le relazioni in gioco<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&#8211; ridefinisce gli obiettivi e il modo pi\u00f9 semplice per raggiungerli<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group alignfull has-text-color has-background has-global-padding is-layout-constrained wp-container-core-group-is-layout-e841bb77 wp-block-group-is-layout-constrained\" style=\"color:#ffffff;background-color:#000000;padding-top:var(--wp--preset--spacing--60);padding-right:var(--wp--preset--spacing--60);padding-bottom:var(--wp--preset--spacing--60);padding-left:var(--wp--preset--spacing--60)\">\n<div class=\"wp-block-columns alignwide is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-f56f613f wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"font-size:clamp(14px, 0.875rem + ((1vw - 3.2px) * 0.455), 18px);line-height:1.2\">stefania.bartoli@icloud.com<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"font-size:clamp(14px, 0.875rem + ((1vw - 3.2px) * 0.455), 18px);line-height:1.2\">Corso Garibaldi 17, Valenza (AL)<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color wp-block-paragraph\" style=\"color:#ffffff;font-size:clamp(14px, 0.875rem + ((1vw - 3.2px) * 0.455), 18px);px;line-height:1.2\">Per prenotare un appuntamento: <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color wp-block-paragraph\" style=\"color:#ffffff;font-size:clamp(14px, 0.875rem + ((1vw - 3.2px) * 0.455), 18px);px;line-height:1.2\">(+39) 328 274 6862<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\">\n<p class=\"has-text-align-right wp-block-paragraph\" style=\"font-size:clamp(14px, 0.875rem + ((1vw - 3.2px) * 0.455), 18px);line-height:1.2\">Da Luned\u00ec a Venerd\u00ec<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PSICOTERAPEUTA &#8211; IPNOSI DIAGNOSI DIFFICOLTA&#8217; DI APPRENDIMENTO PERCORSO DI STUDI 1991 Laurea in Semiologia e Filosofia del linguaggio Tesi: \u201cIl detto e il non detto: figure della manipolazione dialogica\u201d 2001 Nomina di Esperto di formazione professionale e supervisore ai Collegi Docenti, per il Provveditorato agli studi&nbsp; 2001 Diploma di Educatore professionale Tesi: \u201cLa crescita umana [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-368","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/stefaniabartoli.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/368","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/stefaniabartoli.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/stefaniabartoli.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stefaniabartoli.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/stefaniabartoli.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=368"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/stefaniabartoli.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/368\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":410,"href":"https:\/\/stefaniabartoli.it\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/368\/revisions\/410"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/stefaniabartoli.it\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=368"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}